03 квітня 2009 року на базі ДПТНЗ „Одеське професійно-технічне училище машинобудування”   НМЦ ПТО в Одеській області було проведено засідання обласної методичної секції викладачів історії. Тема секції була цікава для присутніх у зв’язку з наближенням 65 роковин визволення Одеси від німецько-фашистських загарбників: „Викладання історії важких для України і Одещини часів ХХ століття”.

Відкрив засідання директор НМЦ ПТО Корчевський О.Е. У зв’язку з тим, що паралельно з проведенням засідання на базі училища проводився ІІ етап обласної олімпіади з історії серед учнів професійно-технічних навчальних закладів, всі були ознайомлені з технікою проведення олімпіади (яка проводилась у два етапи: тести на ПК та письмовий) та структурою завдань.

Викладач всесвітньої історії ОПТУМ Костюченко А.А. провела відкритий урок з історії України на тему: „Одеса у роки Великої Вітчизняної війни”, який підготував викладач ОПТУМ Фурнік А.І. Для проведення уроку була підготовлена презентація, відео матеріали, а також аудіо записи пісень присвячених цій війні. При обговоренні проведеного уроку викладачі ПТНЗ області відмітили добру підготовленість учнів, уміння ними аналізувати, зіставляти та узагальнювати історичний матеріал, дух патріотизму, національну свідомість та гідність, гордість за свій народ.

Черкасов О.А. – викладач предмету „Захист Вітчизни” ОПТУМ познайомив викладачів історії зі своїми книгами присвяченими періоду Другої світової війни, а також представив альтернативний погляд на документальні свідчення того періоду.

Ліщенко І.К. – викладач історії ПУОДАХ представив фрагменти уроку на ту ж саму тему: „Оборона Одеси, яка стала початком Великої перемоги”. Викладач показав роль кожного виду військ, які захищали Одесу, розповів, як після уроків вони в училищі організовують екскурсії до пам’ятників бойової слави в Одесі, що виховує в учнях активну громадянську позицію, почуття гідності та поваги до рідного краю.

Нестеренко Т.М. – викладач історії ОПТАУ виступила на секції в питанням про використання інтерактивних методів навчання на уроках історії (з досвіду роботи) та провела тренінг для викладачів. Інтерактивна технологія навчання – це організація навчального процесу, за якої кожен задіяний у колективному взаємодоповнюючому, заснованому на взаємодії всіх учасників процесу навчального пізнання. Кожен має конкретне завдання, про яке він повинен публічно відзвітувати, або від його діяльності залежить якість виконання поставленого завдання.

Викладач історії ІВПУМТ Багріна Р.С. поділилась своїми враженнями від зібраного нею та учнями училища відео матеріалів для проведення уроку з історії України на тему: „Голодомор в Україні у 1932 – 33рр”, а також документальні свідчення про трагедію. Всі викладачі отримали відео матеріали.

Наприкінці засідання викладачі обговорили олімпіадні завдання

Всі викладачі могли висловити свої враження у анкетах.